大學(xué)物理學(xué)（上下）
主編俎鳳霞 劉陽
出版社北京大學(xué)出版社
字?jǐn)?shù)487；373；千字
開本787×1092 1/16開
配套資源課件；學(xué)習(xí)平臺；
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定價￥ 58.00元
ISBN978-7-301-32520-9；978-7-301-32834-7
頁數(shù)
出版年2021年10月第1版；2022年1月第1版
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高等院校數(shù)字化建設(shè)精品教材
本書內(nèi)容圍繞大學(xué)物理課程的基本要求，對物理學(xué)的基本概念、基本理論做了比較系統(tǒng)全面的講述，全書的內(nèi)容簡明扼要，難度適中，注重加強基礎(chǔ)理論的同時，突出訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維及創(chuàng)新能力.
《大學(xué)物理學(xué)》分上、下兩冊，內(nèi)容分為5篇，總共15章，上冊包含第1篇力學(xué)、第2篇電磁學(xué)；下冊包含第3篇波動光學(xué)、第4篇熱學(xué)、第5篇近代物理基礎(chǔ)，本書配有學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，對課程的重點和難點做了進(jìn)一步闡述，對書中的習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)且拓展性的解答.
俎鳳霞，山西呂梁人，武漢工程大學(xué)理學(xué)院碩士生導(dǎo)師。國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金獲得者。2004年畢業(yè)于華中科技大學(xué)物理系，2014年獲得華中科技大學(xué)材料物理與化學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2005年至今一直在武漢工程大學(xué)理學(xué)院大學(xué)物理教研室任教，2016年晉升為副教授。從2001年起一直從事新型分子器件的設(shè)計和輸運性質(zhì)的理論研究。在器件結(jié)構(gòu)模型的建立、非平衡格林函數(shù)結(jié)合密度泛函理論方法以及量子輸運分析等多方面積累了一定的經(jīng)驗，且在該方向已發(fā)表SCI論文數(shù)篇，特別是最近以第一作者分別在《Nature》旗下刊物《Scientific Report》和《The Journal of Chemical Physics》以及《Applied Physics Letters》發(fā)表ＳＣＩ３篇，成功設(shè)計和構(gòu)造了一系列單分子電子學(xué)器件和單分子自旋電子學(xué)器件。
劉陽，博士、副教授，武漢工程大學(xué)數(shù)理學(xué)院物理教研室主任，教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會大中物理教育銜接委員會委員、大學(xué)物理中南地區(qū)工作委員會委員，長期從事公共基礎(chǔ)課大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、文科物理等課程的教學(xué)工作。科研方面主要從事基于低維納米材料的光電探測器的設(shè)計、制備和表征。主持省級項目 1項，發(fā)表教學(xué)科研論文 10余篇，其中在國際權(quán)威期刊發(fā)表第一作者SCI/EI收錄論文7篇。
大學(xué)物理是理工科高等院校的一門重要的公共基礎(chǔ)課程，在大學(xué)的基礎(chǔ)教育中占有十分重要的位置，幫助學(xué)生建立物理學(xué)的知識體系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和思維方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，是大學(xué)物理課程教學(xué)的重要目標(biāo).
本書涵蓋了教育部制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》中的核心內(nèi)容，保證了基本物理體系的系統(tǒng)性和完整性，同時注重知識點的深化以及知識面的擴展.本書精選了部分既能培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，又貼近應(yīng)用實際、能激發(fā)學(xué)生興趣的例題和優(yōu)秀物理學(xué)家的事跡作為閱讀材料.
全書物理概念清晰，論述深入淺出，注重對基本概念、基本規(guī)律的闡述.在保證必要的基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，突出了物理理論在實際中的應(yīng)用和擴展，并在有效融入課程思政方面做了初步嘗試，因而更加符合教學(xué)基本要求和課程的教學(xué)規(guī)律。
目錄
高等院校數(shù)字化建設(shè)精品教材
本書內(nèi)容圍繞大學(xué)物理課程的基本要求，對物理學(xué)的基本概念、基本理論做了比較系統(tǒng)全面的講述，全書的內(nèi)容簡明扼要，難度適中，注重加強基礎(chǔ)理論的同時，突出訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維及創(chuàng)新能力.
《大學(xué)物理學(xué)》分上、下兩冊，內(nèi)容分為5篇，總共15章，上冊包含第1篇力學(xué)、第2篇電磁學(xué)；下冊包含第3篇波動光學(xué)、第4篇熱學(xué)、第5篇近代物理基礎(chǔ)，本書配有學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，對課程的重點和難點做了進(jìn)一步闡述，對書中的習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)且拓展性的解答.
主編簡介
俎鳳霞，山西呂梁人，武漢工程大學(xué)理學(xué)院碩士生導(dǎo)師。國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金獲得者。2004年畢業(yè)于華中科技大學(xué)物理系，2014年獲得華中科技大學(xué)材料物理與化學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2005年至今一直在武漢工程大學(xué)理學(xué)院大學(xué)物理教研室任教，2016年晉升為副教授。從2001年起一直從事新型分子器件的設(shè)計和輸運性質(zhì)的理論研究。在器件結(jié)構(gòu)模型的建立、非平衡格林函數(shù)結(jié)合密度泛函理論方法以及量子輸運分析等多方面積累了一定的經(jīng)驗，且在該方向已發(fā)表SCI論文數(shù)篇，特別是最近以第一作者分別在《Nature》旗下刊物《Scientific Report》和《The Journal of Chemical Physics》以及《Applied Physics Letters》發(fā)表ＳＣＩ３篇，成功設(shè)計和構(gòu)造了一系列單分子電子學(xué)器件和單分子自旋電子學(xué)器件。
劉陽，博士、副教授，武漢工程大學(xué)數(shù)理學(xué)院物理教研室主任，教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會大中物理教育銜接委員會委員、大學(xué)物理中南地區(qū)工作委員會委員，長期從事公共基礎(chǔ)課大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、文科物理等課程的教學(xué)工作。科研方面主要從事基于低維納米材料的光電探測器的設(shè)計、制備和表征。主持省級項目 1項，發(fā)表教學(xué)科研論文 10余篇，其中在國際權(quán)威期刊發(fā)表第一作者SCI/EI收錄論文7篇。
內(nèi)容簡介
大學(xué)物理是理工科高等院校的一門重要的公共基礎(chǔ)課程，在大學(xué)的基礎(chǔ)教育中占有十分重要的位置，幫助學(xué)生建立物理學(xué)的知識體系，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和思維方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，是大學(xué)物理課程教學(xué)的重要目標(biāo).
本書涵蓋了教育部制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》中的核心內(nèi)容，保證了基本物理體系的系統(tǒng)性和完整性，同時注重知識點的深化以及知識面的擴展.本書精選了部分既能培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，又貼近應(yīng)用實際、能激發(fā)學(xué)生興趣的例題和優(yōu)秀物理學(xué)家的事跡作為閱讀材料.
全書物理概念清晰，論述深入淺出，注重對基本概念、基本規(guī)律的闡述.在保證必要的基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，突出了物理理論在實際中的應(yīng)用和擴展，并在有效融入課程思政方面做了初步嘗試，因而更加符合教學(xué)基本要求和課程的教學(xué)規(guī)律。
